为进一步深化教学改革，强化师资队伍内涵建设，全面提升全体教师的教学能力与人才培养质量，教务处于2026年8月14日至8月19日开展了为期5天的暑期教师教学能力提升专题培训班，培训围绕深化教学关键要素改革、专业能力图谱及课程能力图谱认知、教师教学能力清单细化、AI技术赋能高技能人才集群培养、教师教学岗位标准化要求、高效备课方法等核心主题，聚焦职业教育教学改革热点开展系统性学习与研讨，全校教师及相关教职工全程参训。

会议邀请教学副校长宿金勇教授围绕教育部1号文精神，做《深化教学改革、加强内涵建设》报告。

邀请数字经济学院院长仲岩教授做《课程能力图谱的认知与辨析》报告。

特邀校外专家彭朱雷开展《AI促进教学关键要素改革与高技能人才集群培养建设探索》专题分享，省教学创新大赛一等奖获得者张颖老师做教学创新大赛专题分享，省级职业教育教学成果奖获得者张强老师做教学研究专题分享。

针对职业院校教学岗位规范要求，集中开展了“教学岗位标准化”培训。通过教学文件关键术语解读、课堂管理与学生辅导、备课规范与教学设计、理论课与实践课教学规范等系列专题讲授，进一步细化教师岗位能力，帮助全校教师建立起标准化、体系化的教学工作规范。

培训首次设置了分组研讨与成果输出环节，以教研室为单位围绕高职办学能力评价准备、“三组长”制探索、专业与课程能力图谱编制、产教融合落地、教材改革五大核心议题开展跨教研室分组研讨，7个研讨小组分别在对应会场完成交流分享，最终全体参训教师完成命题写作并按组提交，将5天的学习成果转化为可落地的教学改革实施方案。

本次专题培训打破了传统单向授课的模式，既有顶层设计的政策解读，也有接地气的实操方法指导，融合集中授课、分组研讨、成果汇报等多种形式，切实提升了教师职业教育教学关键要素改革的理念，进一步细化教师教学能力清单，明确教师教学规范，达到培训目标。

参训教师纷纷表示，本次培训收获满满，后续将把所学内容融入日常教学工作中，共同推动学校职业教育教学质量再上新台阶。

                                                              作者/刘秀