各教学单位：

为全面落实教学过程监控，规范教学管理，持续推进教学质量提升，根据本学期教学工作安排，于2026年5月11日至5月22日开展期中教学检查工作，现将有关事项通知如下。

一、检查内容

（一）重点检查内容

1.课程能力图谱绘制与运用

各专业需完成核心课程能力图谱的绘制工作，明确课程应培养学生哪些专业能力，能力目标应与毕业要求相匹配，并将其作为教学设计与实施的依据。

2.实践教学内容检查

各专业课程需结合能力图谱，检查实践实验课教学落实情况，让学生在课堂上“多动手、多操作、多实操”，提升学生实践应用能力。重点检查实验、实训、案例教学、项目教学等实践环节的设置与落实情况。

（二）常规检查内容

1.课堂教学管理规范性检查

各教学单位要对照“课堂教学检查月”五项重点督导内容，认真组织自查与整改，确保课堂管理规范有序。

2.教学材料规范性检查

对本学期教学进度表、多媒体课件、教案、作业布置批改等情况检查，材料以抽查方式进行。

3.教学督导听评课全覆盖

一是检查院部听课任务完成情况。各教学单位需对本学期听评课组织情况进行自查，重点查看听课记录本、听课安排表等材料，核实教师互相听课、评课任务是否落实到位。

二是开展校级督导专项听课。学校教学督导组聚焦公共课教学，重点听取高数、语文、英语、就业指导、心理健康、劳动等课程，深入了解课堂实际，推动公共课教学质量改进。

三是继续实行常态化督导查课。校级督导人员随机进入课堂检查教学秩序与授课状态，每日形成督导日报，及时反馈至教务处，促进教学运行持续规范。

（三）召开师生座谈会，聚焦公共课教学改革

1.教师座谈会

组织召开教师座谈会，重点围绕公共课教学现状展开研讨，深入分析公共课到课率、抬头率不高的原因，集思广益，提出切实可行的教学改革措施，提升学生学习获得感

2.学生座谈会

组织召开学生代表座谈会，重点听取学生对公共课教学内容、教学方法、考核方式等方面的意见建议，了解学生学习困难与需求，为公共课教学改革提供参考依据。

二、检查日程安排及要求

本次期中教学检查以学院自查和学校检查相结合的方式进行，具体时间安排及要求如下：

1.教学单位自查

各教学单位制定自查方案，填写《2025-2026学年第2学期期中教学检查表》，统计各项检查数据，对未完成或不合格项目限期整改。请于5月15日17:00前将期中教学检查自查表（纸质版及签字盖章版扫描件PDF）报送至教务处教学质量管理科。

2.学校抽查

学校成立以分管校领导为组长，教务处处长为副组长，教务处相关人员为成员的期中教学检查小组，对上述各检查项目进行检查。

调停课手续办理规范性的受检对象由检查人员现场抽选；教学材料和课程考核材料的受检对象由教务处现场随机抽选。各学院应根据学校统一安排（入院检查时间和分组安排另行通知），提前准备好相关教学检查材料，各教学单位院长需在校级检查组现场检查时对本单位自查情况做简要说明。

本次教学检查工作结束后，教务处将检查情况汇总并通报全校。

教务处
2026年5月11日

附件1.：2026年5月20日受检材料清单

（1）期中教学检查自查报告纸质版及电子版（签字盖章版扫描件PDF文件）。

（2）调停课情况统计（详细信息、调课率）、调停课申请单及证明材料。

（3）各教学单位3门课程PPT、3门课程教案、3门课程作业（根据抽选结果提供）。

（4）2025-2026学年听课记录本。

（5）2025-2026学年第1学期课程考核归档材料（根据抽选结果提供）。

（6）其他与期中教学检查相关的材料。 

（7）2025-2026学年第2学期期中教学检查表.xlsx